小朋友認真的翻土、澆水,體驗田園樂。

(記者郭靜慧攝)

 

台校園死角變農園 中輟生來種田

 

摘錄:

(中央社記者陳至中台北3日電)校園死角和學生中輟,一直是台灣學校的棘手問題,台中市四張犁國中想到好方法,開闢「犁中農園」,同時改善兩大難題。

 

教育部推動友善校園和正向管教,讓各校集思廣益,提出措施互相學習。四張犁國中在校長徐榮燦帶領下,召集愛心志工,把校園死角變身為農園,讓「高關懷」及有中輟之虞的孩子,在農作勞動中體驗生命價值。
 

犁中農園所在之處,原本罕見有人走動,有安全的疑慮,校方開闢為農園後,經常進進出出的志工、師生,帶來了人氣。更重要的是,透過農作教學,原本靜不下心的孩子,慢慢懂得彎下腰、用汗水和耐心照顧菜園,並見證植物的成長過程,從而反思生命。

 

校園變身 垃圾場變實習農田

 

錄:

竹田國小整理校園死角,把原本的垃圾場變成實習農田,讓學生下田種植地瓜葉、玉米等農作物體驗田園樂,不僅化腐朽為神奇,也引起鄰近老人家興趣,晨昏前往打槌球時還指導學童怎樣種作,無形中拉近社區居民情感。

 

實習農田位在竹田國小幼稚園後方角落,約有一分地面積,校長嚴江喜說,這裡本來種植三十多棵椰子樹,過去長年做為堆置落葉、大型廢棄物場所,草叢長的比人還高,還不時有雨傘節等蛇類出沒,沒人敢走進去,曾被學生稱為「鬼區」,就可以想見當時荒湮蔓草的景象。

 

上學期學校進行圍牆整修工程,嚴江喜和總務主任林廣文商量,決定好好整理這處死角,請廠商幫忙清理整地,部分用地供社區設置老人槌球場,另一半就做為學生的實習農田,全校十三個班級每班分配到一塊農地,讓學生實務操作。

 

現在農田裡有莧菜、玉米、小白菜、地瓜葉、花生,每天課餘都有老師帶著學生在田裡穿梭,鬆土、澆水、捉蟲子,隔一段時間就能採收讓學生帶回家加菜,由於校方堅持不用農藥,雖然有些葉片被蟲啃得千瘡百孔,「但這樣才知道的確實是有機種植」,林廣文打趣說。

 

竹田鄉過去曾是稻米之鄉,可惜因農村人口外流,稻田都逐漸被檳榔園取代,學童有機會可以下田耕種,分享觀察植物成長的樂趣,不只是全校師生的熱門話題,連附近的老人家都感興趣,嚴江喜說,常有老人家到學校打槌球,順便指點學童怎麼種才會有好收成,意外成為學校和社區搏情感的園地,是開闢農田的額外收穫。

 

 

 

http://www.epochtimes.com/b5/12/12/3/n3743580.htm

http://www.libertytimes.com.tw/2008/new/may/13/today-education1.htm

 

 

 

 

 

 

 

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